반응형 언어평가 종류10 조음기관 구조.기능 선별검사(Speech Mechanism Screening Test, SMST) 검사 목적 정상 성인의 조음기관 구조 및 기능의 정상범위를 파악하고자 개발되었다. 언어치료사들이 임상현장에서 언어 및 말과 관련된 검사를 시행하기 전에 이 검사 도구를 사용하여 조음기관의 문제를 평가.진단함으로써 문제의 진전을 예방하고 치료계획을 수립할 수 있으며 나아가 재평가를 통해 재활이나 치료효과를 검증할 수 있다. 검사 대상 조음기관 구조 및 기능의 문제를 선별하기 위하여 남녀 성인 및 아동에게 실시할 수 있다. 다만 본 검사 지침서에 제시된 표준화된 점수는 만 18~59세까지 제시되어 있다. 점수가 제시되지 않은 경우는 정상 기준 자료를 참고하여야 한다. 검사 내용 조음기관(얼굴, 입술, 혀, 턱과 치아, 구개, 인두 및 호흡, 발성)의 구조를 평가하는 13문항, 조음기관의 기능을 평가하는 17.. 2023. 6. 11. 우리말 조음.음운 평가(U-TAP) 검사 목적 본 검사는 우리 나라 자음 또는 모음 말소리에 문제를 보이는 조음/음운장애 아동 및 성인이 단어와 문장에서 산출하는 발음을 체계적으로 평가하기 위해 고안되었다. 특히 이 검사는 생활연령에 비해 조음발달이 늦거나 조음이 명료하지 않아 조음장애가 의심되는 아동의 조음평가에 적합하다. 아동의 조음(발음)오류는 조음위치, 조음방법 그리고 기식성 및 긴장도에 따라 순차적으로 기록하여 분석하고, 자음정확도를 산출하여 정상 조음발달과 비교할 수 있게 하였다. 또한 음운변동기록표를 통해 음운오류패턴의 분석이 가능하도록 제작되었다. 검사 대상 주 대상은 2~12세의 아동이지만, 그림을 이용하여 명명하거나 설명하는 과제를 사용하기 때문에 취학 전(3~6세) 아동들에게 가장 적합하다. 그러므로 표현어휘가 부족한 .. 2023. 6. 9. 구문의미 이해력 검사 - 구문의미 이해력 검사 이 검사는 만 4세에서 9세(또는 초등학교 3학년) 수준의 구문의미 이해력을 측정하는 표준화된 언어검사 도구이다. 서울과 경기지역 아동들에 대해 표준화되었다. 총 57개 문항으로 구성되어 있으며 발달적으로 이해하기 쉬운 문항에서 어려운 문항으로 배열되어 있다. 그림자료를 제시한 후에 아동에게 목표문장을 들려준 후, 3개 그림 중 하나의 그림을 가리키도록 하는 과정으로 검사를 실시한다. - 구문의미 이해력 검사 목적 1. 언어 이해력에 어려움을 보이는 아동 중, 특히 구문의미를 이해하는 데 어려움이 있는 아동을 판별하고자 할 때. 구문의미 이해력 검사는 구문의미를 이해하는 능력을 평가하여서 언어발달 장애 아동을 판별하는 데 사용할 수 있는 표준화된 검사도구이다. 2. 단순 언어장애.. 2023. 6. 8. 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES) 언어는 다양한 문맥에서 특정한 의사소통 목적을 수행하기 위하여 언어학적인 형태로 부호화된 내용이나 의미로 구성되어 있다(Bloom & Lahey, 1978). 언어는 그것이 내포하고 잇는 인지적인 내용(의미론적 측면)과 그 구조의 언어적 형식(구문론적 측면), 그리고 사회적 기능(화용론적 측면) 등의 다차원적인 영역들로 이루어져 있으며, 이 영역들은 각각 독립적으로 존재하는 것이 아니라 서로 상호작용 한다. 그러므로 언어발달은 다른 인지적 또는 사회적 영역들과 조화되고 상호작용 하는 과정을 통해 이루어진다(McLean & Snyder-McLean, 1978). 따라서 인지나 사회성 발달에 장애를 갖는 경우 언어발달에서도 장애를 갖게 되는 경우가 많다. 또한 반대로, 언어가 인지나 사회성 발달에 매우 중요.. 2023. 5. 19. 이전 1 2 3 다음 반응형