반응형 2세언어평가1 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES) 언어는 다양한 문맥에서 특정한 의사소통 목적을 수행하기 위하여 언어학적인 형태로 부호화된 내용이나 의미로 구성되어 있다(Bloom & Lahey, 1978). 언어는 그것이 내포하고 잇는 인지적인 내용(의미론적 측면)과 그 구조의 언어적 형식(구문론적 측면), 그리고 사회적 기능(화용론적 측면) 등의 다차원적인 영역들로 이루어져 있으며, 이 영역들은 각각 독립적으로 존재하는 것이 아니라 서로 상호작용 한다. 그러므로 언어발달은 다른 인지적 또는 사회적 영역들과 조화되고 상호작용 하는 과정을 통해 이루어진다(McLean & Snyder-McLean, 1978). 따라서 인지나 사회성 발달에 장애를 갖는 경우 언어발달에서도 장애를 갖게 되는 경우가 많다. 또한 반대로, 언어가 인지나 사회성 발달에 매우 중요.. 2023. 5. 19. 이전 1 다음 반응형